Zaitsevs terninger: en metode for undervisning av lesing

Hver forelder vil ha sitt barnble et barns underliv (eller i det minste bare i stand og intelligent). For organisering av assistanse til voksne er det mange metoder for å undervise barns lesing og skriving, lesing og matte. Dette er systemene til Maria Montessori, Glenn Doman og mange andre. Et spesielt sted her er okkupert av kuber Zaitseva - en metode for å undervise lesing fra en tidlig alder.

Funksjoner av metodikken

Bokstavelig talt hver dag kuber Zaitsevbli flere og flere tilhengere. Hva er den unike egenskapen ved denne teknikken? Hvorfor begynner babyer, som kommer ut av deres barndom, å lese seg selv bokstavelig talt etter flere økter?

Metoder for å undervise i å lese NA.Zaitseva betyr å lese gjennom varehusene. For en enhet er det ikke brevet som er akseptert her, slik det er vanlig i konvensjonelle undervisningsmetoder, nemlig varehuset. Det er en naturlig innsats produsert av et taleapparat når det er uttalt. fordi lager er en naturlig innsats, å uttale det vil ikke være vanskelig for et barn i nesten alle aldre.

Basert på å lese av varehus og utviklet en treningsmetode, som kuber Zaitsev. De er en hel lærebok som bidrar til en harmonisk utvikling av barnets personlighet.

Zaitsevs kuber er både lesing og generell læringutvikling og utvikling av logisk tenkning og tale terapi øvelser. Mange mødre er sikre på at barna som er involvert i denne metoden, vil oppnå mye i fremtiden.

Den store læreren Nikolai Alexandrovich Zaitsev

Nesten alle voksne hørte dettefrase, som "kuber av Zaitsev." Metoden for å undervise lesing på grunnlag av lagre hver dag er å få flere og flere tilhengere. Men svært få mennesker vet hvem som ble forfatteren av den unike metodikken.

Nikolai Alexandrovich Zaitsev er en stor russisk pedagogisk innovatør. Født i en familie av lærere, fra tidlig barndom, drømte han om å gi kunnskap til barn.

Ideen om å lage en spesiell metode for å undervise lesingDen oppsto i årene av studenterskap, da den fremtidige læreren for gjennomføring av pre-diplom praksis ble distribuert til Indonesia. Der skulle han lære det russiske språketes grunnleggende og særegne lokalbefolkningen.

Nikolai Alexandrovich begynte å legge grunnlaget for sin utvikling mens han jobbet i skolen. Gradvis introduserte han arbeidene sine i barnehager.

Når effektiviteten av metodene skapt av lærerenble bekreftet av flere generasjoner barn, fødsel av de berømte kubene Zaitsev, undervisningsmetoden som fundamentalt avviste fra det generelt aksepterte.

En unik forfatters teknikk i over 20 år. Imidlertid står ikke pedagogue-innovatøren stille. Han forbedrer kuber av Zaitsev. Opplæringsmetoden for dem blir stadig bedre. Til dags dato har et stort antall flere teknikker og spilløvelser blitt opprettet, basert på klasser på slike uvanlige kuber.

Hva er kuber av Zaitsev?

Hva er en terning? En av de mest favoritt barneleker. Hver av oss kan huske med hvilken glede i den fjerne barndommen han la til med hjelpelåser og tårn. Å vite hvordan barn elsker disse spillene, brukte forfatteren de vanlige barnekubene som grunnlag for å skape sin egen teknikk.

Men de er ikke i det hele tatt som de vi er vant til. På hver av sine ansikter er avbildet varehus. Hva er de?

Lagerhus kan bestå av:

• Fra ett brev.
• Av to bokstaver (konsonant - vokal).
• Av to bokstaver (konsonant - et mykt tegn).
• Av to bokstaver (konsonant - et solidt tegn).

I tillegg er alle kuber malt i forskjellige farger. Dette hjelper barn å forstå prinsippene for lesing raskere:

• Kubber med gylden farge med vokaler. I Zaitsevs metode har de navnet "gull".
• Grå kuber - varehus med sonorøs lyd. De såkalte "jern" kuber.
• Brune kuber - et døvlager, "tre" kuber.
• Kubber med hvite og grønne farger er tegnsettingstegn.

Lese i terninger Zaitseva utvikler og taktilfølelser av barn, musikalske evner, fremmer utviklingen av høreapparater. For å oppnå dette, er det lagt til innhold til hver art. De er ikke hule, som de vanlige kuber. På grunn av innholdet har de en viss lyd.

Zaitsevs kuber kan fylles med:

• trepinner;
• bjeller;
• steiner;
• sand;
• små metall gjenstander;
• caps;
• stoppere.

På grunn av sin fylling, er kubene også preget av vekt.

Hvert barn fra begynnelsen av klassene bokstavelig taltblir forelsket i kuber Zaitsev. Treningsmetoden for dem er ikke en vanlig pedagogisk aktivitet, men et spill en. I ferd med å leke, passerer barn stille fra lesekubene til uavhengig lesing.

For å øke læringsprosessen, har hver kube sin egen størrelse.

• Dobbelte kuber er store. De er solide varehus.
• På kuber av standardstørrelse er myke varehus avbildet.

Hva påvirker Zaitsevs teknikk?

På grunn av den unike strukturen, kubernes farge og størrelse, bidrar den utviklede metodikken ikke bare til lesing av barn i alle aldre, men påvirker også deres allsidige utvikling.

Klasser på Zaytsev-kuber påvirkes av følgende områder:

• visuelle;
• auditiv;
• taktile.

I tillegg foregår under leksjonene i henhold til Zaitsevs metode, musikalsk, fysisk, emosjonell utvikling av barn.

Hvordan engasjere seg i Zaitsevs metoder?

Forfatteren anbefaler ikke å overbelaste barnet med klasser. Hele læringsprosessen må bygges i form av et spill. Varigheten av en leksjon er ikke mer enn en halv time.

Under klassene sitter ikke barn på skolebord, som i skolen. De løper, hopper, danser, lyver, spiller. Takket være handlingsfriheten, bryter spillet ikke dem.

For organisering av læringsprosessen, ikkebare kuber. Sammensetningen av metodologisk utstyr inneholder også tabeller hvor alle varehusene vises. Under klassene er bordene foran barnas øyne. Dette bidrar til å øke effektiviteten av trening.

På hvilken alder kan jeg starte klasser?

Forfatteren anbefaler at barn blir kjent med deresmetode så tidlig som mulig. Barn opptil to år kan bare leke med terninger, studere varehus på ansiktene. Så barnet vil være forberedt på leseprosessen i en eldre alder.

Den optimale perioden for å starte en klasse er den tiden da barnet begynner å snakke alene. Vanligvis skjer dette med 2 år. I løpet av denne perioden er barnet klar til å begynne opplæring.

Hvis barnet begynner å øve teknikkenZaytsev i en alder av opptil tre år, så vil han kunne lese uavhengig av om lag seks måneder. Denne perioden regnes som den mest gunstige for å lære å lese, fordi Det er en samtidig utvikling av barnets taleapparat og grunnlaget for undervisning leses legges.

Klasser med barn på 4 år vil gi positive resultater etter 16-20 "leksjoner".

Barn i alderen 5 til 6 år vil læreselvlest i 5-8 leksjoner. Denne alderen er også ansett som en av de gunstigste for begynnelsen av å lære å lese, tk. nivået på mental utvikling av barnet er mest bidrar til begynnelsen av klassene.

Hvis barnet begynte å engasjere seg i Zaitsevs metode ved 6 år, for å starte en uavhengig lesning, trenger han bare 5-6 leksjoner.

Lære å spille

Hvilke barn liker å studere hele tiden? Hovedaktiviteten for førskolealder er et spill. Derfor bør klasser på terninger også bygges i form av et spill.

Hva er spillene med Zaytsev-kuber? Til nå har mange av disse teknikkene blitt utviklet. Vurder de mest populære typene oppgaver basert på spillaktiviteter:

1. Muntert lokomotiv. Vi komponerer fra kuber du liker med togets hvelv. For å få det til å "bevege seg langs skinnene", må lagre på kubens ansikter bli sunget.
2. Gingerbread Man. Vi kaster en terning - "bun" i hvilken som helst del av rommet. Barnet fanger opp med "bun" og leser lageret på sin øvre kant.
3. La oss finne parene. For spillet trenger du kuber og bord. Velg hvilken som helst kube. Vi leser lageret på sin øvre kant. Vi finner det samme lageret i bordet.
4. Stemmer av dyr. Vi husker hvilke lyder som uttalt av husdyr (katt, hund, ku, etc.). Barnet må finne kuber med lager som stemmer overens med dyrenees stemmer (meow, moo, av, etc.).

Hva sier foreldrene?

Effektiviteten av bruken av kuber Zaitsev viste tid. I 2 årtier vokser antall tilhengere av den unike metodikken.

Og hva sier foreldrene om Zaytsevs terninger? Anmeldelser av voksne hvis barn har lært å lese denne teknikken:

• Under opplæringsperioden i henhold til Zaitsevs metode, blir barn bokstavelig talt forelsket i leseprosessen.
• Harmonisk utvikling av barn innen utdanning, oppdragelse, kunst.
• Leksjoner i kuber Zaitseva lærer barn, ikke bare lesing. De disiplinerer dem, utvikler logisk tenkning, får dem til å tenke kritisk.
• Læringsprosessen er ganske enkel. Under spillet, merker de ikke engang hvordan de går videre til uavhengig lesing.

Men ikke alle foreldre roser og godkjenner kubene Zaitsev. Anmeldelser av voksne når treningen ikke fungerte:

• Mange barn lærer ikke essensen av å lese av varehus.
• Etter å ha lest kubene i Zaitsev, er det vanskelig for barn å bytte til syllabisk lesing.
• I enkelte studier på denne teknikken kan barnet ha vanskeligheter med å forstå leseprinsippene. Den kollektive læringsmetoden er mer akseptabel.

Lesing er grunnlaget for harmonisk utviklingperson i barndommen. Klasser med barn i henhold til Zaitsevs metode er den korteste og naturlige veien til bokstavens verden. Kubiki Zaitseva - et ekte lagerhus av visdom, tilgjengelig for alle.