Visuelt minne - hva er det og hvordan fungerer det? Utvikling av figurativt minne

I psykologi er det ofte sagt om mennesketminne og til og med flere av dens typer utmerker seg. Visuell, auditiv og taktil, sensoriske, kortsiktig, langsiktig og mange andre typer minne som har en rekke klassifikasjoner. Hver av dem har sine egne funksjoner, egenskaper, viktig for en person, samt metoder for effektiv utvikling. Men i denne artikkelen vil vi bare snakke om en form, som er et figurativt minne. Dette er et veldig interessant syn, som kan overraske mange, siden det er ganske uvanlig. Hver person har et figurativt minne, og det spiller en svært viktig rolle. Hvis du vil vite hva slags rolle, og hva er det minnet som har funksjoner som det ser ut og hvordan den kan utvikles, så denne artikkelen er for deg. Bildeminne er et veldig interessant emne å lære, noe som gjør at du bedre kan forstå hvordan hjernen din fungerer.

Hva er det

Først må vi forstå hva som erdenne typen minne. Bildeminnet er en type minne, noe som resulterer i at en person husker informasjon ikke i tekstform, men i form av bilder. Oftest er det noe bilde, bilde og andre lignende minner i hodet ditt viser ikke ord å bruke din indre stemme og image. Derfor er denne typen minne er svært interessant, fordi bildene ikke kan måles, som ordene henholdsvis denne type minne er mye mer uvanlig enn standard minne som brukes av alle på en daglig basis. Vel, nå vet du hva formen minne - en type minne som erindring skjer ved hjelp av bilder, det er noen av bildene som forblir i hjernen.

Hva gir det deg?

Mange begynner umiddelbart å lure på,Hva gir figurativt minne, fordi det virker for dem at verbal informasjon er mye viktigere. Dette er imidlertid langt fra saken, og nå vil du forstå hvorfor. Faktum er at den menneskelige hjerne har to halvkugler, som hver er ansvarlig for sin egen type oppfatning. Den venstre hjernehalvdelen er ansvarlig for behandling og lagring av muntlig informasjon, som mange ansett for å være den viktigste, og rett - for lagring av bilder som disse ordene beskriver. Men hvorfor trenger vi disse bildene i minnet, hvis i detalj alle kan beskrive eneste ord? Alt er ikke så enkelt som det kan virke, og det lyseste eksemplet er mange barn i denne generasjonen. Faktum er at det nåværende århundre kalles informativ av en grunn: fra et stort antall kilder får folk utrolige mengder informasjon. Nettsteder på internett, reklame i offentlig transport, overalt hvor du får den informasjonen, som er mettet med venstre halvkule av hjernen, men den høyre hjernehalvdelen samtidig ikke får de relevante data, det vil si bilder som det kunne håndtere og bruke i forbindelse med venstre halvkule av data. Resultatet er en alvorlig ubalanse på grunn av feil som blir hyppigere oppmerksomhet og distraksjon, er oftest sett i små barn. For å unngå dette er det nødvendig å utvikle den rette halvkule, og for dette er det langt mer enn en teknikk. Bildeminnet er veldig viktig, og derfor vil denne artikkelen fortelle deg hvordan den kan utvikles.

Hvordan utvikle fantasifullt minne?

Som allerede nevnt er deten teknikk. Bildeminnet utvikler seg ganske enkelt og uten mye innsats, fordi prosessen med å huske bilder er naturlig for en person. Bilder og tekst informasjon til en utmerket hukommelse, som bør nytes av alle, men hvis tankene dine er overfylte med data knyttet til dem uten bilder, kan du lett bli forvirret i disse dataene, slik at alle minne volum vil nesten ubrukelig. Følgelig er det nødvendig å utvikle fantasifullt minne, og jo raskere du forstår dette, jo bedre. Den beste måten å utvikle et figurativt minne hos barn, siden det er de som har utviklet seg veldig godt fra begynnelsen. Bare over tid begynner folk å stole mer på tekst enn i figurativ informasjon, så miste gradvis kraften i denne typen minne.

Visuell tenkning, figurativt minne er hvaDet er nødvendig å utvikle hver person, og dette bør gjøres gjennom bruk av informasjon i mottak av informasjon av alle sanser og dermed informasjonskilder. Så, den gjennomsnittlige personen leser bare teksten eller lytter til den, den avgjøres i hodet og, muligens, blir glemt veldig raskt, selv om det er viktig informasjon. Hvorfor? Saken er at han ikke har et anker som vil tillate ham å få fotfeste. Å huske rent tekstinformasjon i skolen og universitetet kalles cramming - du husker bare ord i en bestemt rekkefølge, for å reprodusere dem i samme rekkefølge. Men husker du noe du crammed i skolen? Neppe.

Men hvis du bruker bilder som eroppnås ved å feste visse opplysninger til tekstinformasjonen, for eksempel bilder, lyder, lukter og så videre, kan du mye lettere å huske. Derfor må du bare bruke alle sansene hele tiden og prøve å kontrollere memoriseringsprosessen, slik at du ikke bare husker teksten, men også bildene som er knyttet til den.

Funksjoner av det figurative minnet

Bildeminnet har noen funksjoner,om hvilken du burde vite. Faktum er at det i de fleste tilfeller er midlertidig og bildene vedvarer i omtrent en dag. Selvfølgelig, hvis du trenger spesifikk informasjon, så kan du holde den i hjernen din i lang tid, slik at hjernen din ikke overlater med bilder, klargjør den seg selv fra det som ingen forespørsler sendes til i mer enn 24 timer. Det viser seg også at dette minnet virker på det ubevisste nivået, det vil si at de fleste av bildene blir tatt opp i hjernen når det kommer inn i synsfeltet ditt. Det er derfor mange tror at denne typen minne er visuelt fantasifullt minne. Men for rettferdighetens skyld er det verdt å merke seg at bildene er både lydige, taktile og olfaktoriske, selv om de er mye mindre vanlige.

Hvis vi går tilbake til varigheten av lagringeninformasjonen om figurativt minne, her er det enda en karakteristikk avslørt: jo mer bildet er lagret i hjernen din, desto bledere blir det, og dermed er det vanskeligere for deg å huske det i detaljer.

Fading Bilder

Hva det er, er det umulig å demonstreretydelig. Bildeminnet er et abstrakt konsept, og alle prosesser skjer i hjernen, men det er mulig å beskrive hva det er. Så tenk at du går med offentlig transport i løpet av dagen. Når du kommer hjem, husker du at du så en kvinne i en blå frakk, hun satt ved siden av deg. På dette tidspunktet kan du huske andre detaljer, for eksempel hårfargen, funksjonene i ansiktet, tilbehørene hun hadde på seg, og så videre. Men hvis du ikke tenker på det minst en dag, så neste dag vil du nesten ikke huske detaljene som du i går syntes å være åpenbare. Hva kan vi si om hva som skjer i en uke eller en måned. Bildeminnet er annerledes ved at bildene som er lagret i hjernen, etter hvert blir blek, usynlig. De er ustabile og kan være fragmentariske. For eksempel, i en måned vil du glemme hva som var på jenta i prinsippet, men i hjernen trykte øredobber, som hun hadde på seg da. Og selvfølgelig er det verdt å merke seg at hvert bilde kan lure forandring over tid, og i en måned kan du tro at jenta var i en grønn jakke, selv om hun faktisk var blå. Dette forklares av det faktum at det er lettere for menneskelig bevissthet å skape noe nytt i stedet for det tapte elementet i bildet enn å bruke energi på å huske dette elementet.

Når vises figurativ oppfatning?

Utviklingen av figurminnet er det som er verdttenk på hver person. Og som det ble sagt før, er det verdt det så snart som mulig. Men når når har en person en figurativ oppfatning og tilsvarende et figurativt minne? Du kan bli overrasket, men en persons figurative minne vises bare om ett og et halvt til to år, det vil si ganske sent. Det er da at barnets hjerne begynner å oppfatte fenomenene i omverdenen, ikke bare som fenomen, men som informasjon som kan skrives ned. Det er da at han begynner å akkumulere konsepter i hjernen med stor fart, ledsaget av bilder, som et resultat av hvilket minne er dannet. Samtidig har barnet muligheten til å konstruere logiske kjeder alene, som forbinder konseptet med bildet.

Hvorfor skal vi utvikle figurativt minne medtidlig barndom? Mange foreldre tror at det er unødvendig prosess, og barnet trenger å konsentrere seg om bestemte vilkår, og ikke på abstrakte bilder. Men dette er en stor feil, fordi formet minne er ofte referert til som grunnlaget for all memorization prosessen. Uten det, er prosessen med å huske er ikke komplett, og hvis det er dårlig utviklet, og minnet om en person vil være svært dårlig. Følgelig, utvikling av kreativ tenkning - dette er en av de viktigste trinnene på veien til å bli en fullverdig personlighet som kan operere i den moderne verden.

Typer bilder

Psykologer skiller ofte visse typersom du også bør lese. Selvfølgelig, som du sikkert gjettet, er det mest berømte visuelt minne, fordi det er de visuelle bildene som opptar den største mengden minne, de er mest detaljerte, og det er på dem som du oftest stole på når du prøver å huske noe. Men det finnes også andre arter som ikke er mindre viktige, selv om de brukes litt mindre ofte. Typer av bilder inkluderer lydhør, taktile, smakfulle og olfaktoriske, det vil si de som svarer til et bestemt følelsesorgan. Derfor hører alle lydbildene du har i hodet ditt, det vil si sangen du hørte i t-banen, eller slagordet som kom til ørene dine fra høyttaleren, tilhører det auditive bildet. Det samme gjelder for andre typer minne, som ble nevnt ovenfor.

Fotografisk minne

Som du allerede har lært, refererer bildeminnet tilNoe minne forbundet med sansene, siden alle slike opplysninger kommer ikke i form av spesifikke data, men i form av abstrakte bilder. Men samtidig vil jeg gjerne sette ut det fotografiske minnet, som jeg hørte, mest sannsynlig, hver person.

Fotografisk minne er en underartvisuelt bilde minne, men utmerker seg med sin utrolig og uvanlig for folk flest på detaljer og en fullstendig mangel på klarhet og tilstedeværelse av blekhet. Hva betyr dette? Tenk deg hvordan figurativt minne fungerer, det ble beskrevet ovenfor. Du ser på objektet, og hjernen din tar et "øyeblikksbilde" av dette objektet og registrerer det i hjernen. Men dette bildet er i utgangspunktet vage, og du kan knapt se det alle detaljene for å gjengi dem. Hvis du har fotografisk minne, kan hjernen ta ideelle bilder som du kan lagre lenge uten tap av kvalitet. Naturligvis ville hver person å ha et fotografisk minne, men gitt det faktum at mange foreldre ikke søker å utvikle en formet minne hos barn, og ikke utvikle sin egen hukommelse, er dette konseptet nå oppfattes mer som et fenomen enn som noe å hva du kan streve for og hva du kan oppnå. Men i virkeligheten er det ikke slik, og du kan endre rekkefølgen på eksisterende ting på egen hånd.

trening

Du kan handle på egenhånd,hvor utviklet er det fantasifulle minnet ditt, selv om foreldrene i barndommen ikke var særlig oppmerksom på det. For å gjøre dette må du utføre daglige treningsøkter som gjør det mulig å huske bildene bedre. Hvordan gjør du dette? Du må lagre de forskjellige bildene, og deretter spille dem. Øvelser kan være svært varierte. For eksempel kan det være en serie bilder, som du må se og huske bilder på, og ikke prøve å komme opp med verbale foreninger. Da må du gjengi rekkefølgen på disse bildene. Du kan også huske bildet, og deretter prøve å reprodusere så mye detaljer som mulig. Det er mange forskjellige spill, inkludert minne om bilder, så dette kan også hjelpe deg, og fotografisk minne kan snart ikke virke som et uoppnåelig fenomen.

En interessant funksjon

Nå som du vet alt om figurativt minne,du kan begynne å trene. Og til slutt for deg er et interessant faktum forberedt. Akkurat som sensoriske organer forverrer sin effekt i tap av funksjonalitet av en av dem (blinde mennesker hører og lukter mye bedre), kompenserer fantasifag for mangelen på informasjon, erstatter den med andre bilder.