Problemer med mellommenneskelig kommunikasjon i ungdommenmiljø er et seriøst lag i utviklingen av relasjonens psykologi. Dette emnet er av offentlig interesse, siden det påvirker modellene for menneskelig interaksjon. Hver forelder vil se sitt barn lykkelig, men til tider vet han ikke hva han skal gjøre for å utdanne selvforsyning, han vet ikke hvordan han skal forstå det til slutten.
Moderne kommunikasjon av unge mennesker oftestbasert på gjensidig utveksling av følelser og inntrykk mottatt de neste dagene. Gutter og jenter gir hverandre hilsener, håndtrykk, ikke glem å dele følelser. Det er verdt å ta hensyn til stemningen til deltakerne. Som regel er samspillet mellom flere tenåringer med hverandre rent følelsesmessig. Ungdomsalderen forutsetter dypt intime samtaler om hva som for øyeblikket er viktig, er av personlig interesse for alle samtalepartnere. Ungdommer har sjelden en spesiell takt, og i prosessen med samspillet med hverandre bryter sporer ut, og det oppstår selv stridigheter.
Hvis du forsiktig observere de unge,Du kan se følgende bilde: tenåringer er delt inn i grupper, som hver har sin egen leder. Selv i videregående skole, sporer denne trenden: at unge menn og kvinner ikke kommunisere med alle klassekameratene og velger som venner de som de har lignende hobbyer, livssyn. Samfunnet av interesser er den ledende faktoren som reflekterer problemene med mellommenneskelig kommunikasjon i ungdomsmiljøet. Det er verdt å merke seg at en tenåring aldri vil samhandle med de personene som ikke liker ham, med mindre han er avhengig av dem.
Kommunikasjon om interesser i ungdomsåreneer som regel redusert til utveksling av visninger. Tenåringer forteller hverandre filmer og bøker som forårsaket dem en storm av sterke positive eller negative følelser. Interpersonell kommunikasjon og samhandling er av stor betydning for dem som fra 15 til atten år. Her kommer etableringen av en konfidensiell kontakt i forkant, noe som garanterer fremveksten av forståelse.
Maksimal maksimalisme er karakteristisk for ungdommen. Det er verdt å ta hensyn til hvor varmt tenåringene diskuterer de forstyrrende emnene. Hvor voldsomt er øynene til samtalerne som brenner på samme tid. Gutter og jenter er klare til å ta noen uttalelse til pålydende. Hovedbetingelsen i dette tilfellet er slik at den er korrelert med sin indre verden, mottok en viss energilyd i forståelsesprosessen. Noen ganger kan du se hvor mye ungdom ikke aksepterer det gjennomsnittlige synspunktet. For dem eksisterer alt i svarte og hvite farger: en - bra, og den andre - dårlig. Det er derfor ikke lett for dem å forstå voksne som er villige til å søke kompromisser. Psykologien til mellommenneskelig kommunikasjon av ungdom innebærer nedsenkning i ens egne følelser og et ubevisst søk etter refleksjon av ens egne følelser av motstanderen.
Ungdoms alder utgjør for det mestelive kommunikasjon. I prosessen med effektiv samhandling lærer ungdom å forsvare sin mening, uttrykke et individuelt synspunkt. Det er ikke alltid lett å skaffe seg en slik opplevelse. Noen ganger må du gå gjennom en serie vanskelige psykiske forsøk, med deltagelse i konflikter med jevnaldrende. Evnen til å få sin mening utvikler seg når den står overfor en rekke vanskeligheter. Unge mennesker gjør en betydelig innsats for å bli hørt, få troverdighet, få selvtillit.
Problemer med mellommenneskelig kommunikasjon i ungdommenMiljøet er basert på aksept av andres synspunkter og selvrealisering. Hvis en tenåring av en eller annen grunn ikke finner sin egen plass i laget, begynner han å føle seg unødvendig. Evnen til å manifestere ens egen essens er like viktig og viktig som å ha interessante, uvanlige evner. Hvis en person ikke kan komme til selvopplysning før andre, vil det uunngåelig oppleve vanskeligheter med kommunikasjon. Evnen til å ha sin egen mening forutsetter en levende utvikling av individualitet. Unge mennesker mangler ofte evnen til å abstrahere seg fra følelser. De mangler toleranse, toleranse. En alvorlig empatisk hørsel utvikler seg etter 22-25 år.
Bruken av slang i kommunikasjon mellom ungdomi dag regnes normen. Den som bruker mer harde ord, har som regel stor popularitet i gruppen. Ungdomsjargong har en lys ekspressiv og negativ farge. Folk bruker bruk av slang for raskt å bli med i en ny kollektiv, vinne tillit til klassekamerater, vise seg på best mulig måte.
Bruken av jargong i tale hjelpertenåringer sparer betydelig tid i samtale og samtidig forblir overbevist om at alle de omkringliggende jevnaldrene vil forstå dem riktig. Moderne ungdomsspråket er fullt av kritiske ord. Bruk av slang i unge menn tillater som regel at de føler seg avslappet i det nye selskapet.
Slike grupper hjelper tenåringer til å uttrykke seg fullt utdin indre verden. Tilgjengeligheten av informasjon i vår tid forenkler i stor grad selvidentifikasjonen av unge mennesker. Tilhører enhver uformell forening, bidrar til å skape forståelse blant deltakerne.
Å manifestere sin indre verden, stemninger ogfølelsen blir mye lettere. Hver uformell organisasjon har sine egne idealer og verdier. For eksempel, emo - det er følelser og følelser, utsatt. Goths dyrker en depressiv utsikt over verden, romantiserer døden, dyster kjole. Unge mennesker velger nøyaktig hva som er nærmest dem i dag. Interpersonell kommunikasjon og samhandling bygger på prinsippet om å uttrykke sin personlighet og akseptere motstanders synspunkt.
I de senere år har folk blitt betydelig mindresamhandle med hverandre muntlig. Kommunikasjon i sosiale nettverk til mange har nesten erstattet det virkelige. Situasjonen når du forteller din partner, dine tanker og ikke ser i ansiktet, er typisk i dag. Et stort antall tenåringer er bokstavelig talt holde seg til skjermen, utveksle personlige meldinger med fremmede.
Det er verdt å huske at levende kommunikasjon alltid erbør være å foretrekke for virtuelle. Unge menn får ofte inntrykk av at ingen forstår dem, og bare en person i den andre enden av verden deler alle sine tanker og følelser. Faktisk er dette en stor misforståelse, betinget av det romantiske søket etter ungdom. Virtuell kommunikasjon generelt hjelper tenåringen til å avlaste følelsesmessig spenning, finne likesinnede mennesker, lære mange nye ting. De fleste unge mennesker trenger en viss tid til å lære seg å forstå seg selv, for å akseptere hendelsene som foregår uten frykt og negative holdninger.
Det inkluderer samspillet mellom unge ogjenter i gruppen: med klassekamerater og klassekamerater. I motsetning til sosiale nettverk velger ikke sosiale kontakter. Å være i teamet, må du samhandle med helt forskjellige mennesker, og denne ferdigheten vil være nyttig i fremtiden. En moden og oppnådd person skal kunne kommunisere effektivt med ulike mennesker, for å ta ut noe nyttig for seg selv fra hvert møte.
Det er ofte konflikter og misforståelser blant ungdommerpå grunnlag av forskjellen i interesser. I slike situasjoner utvikler motvilje og avvisning veldig raskt. Ungdom foretrekker aktivt å uttrykke sin posisjon, forsøker å manifestere seg så snart som mulig.
Svært få av tenåringene er veldig gladeegne prestasjoner. Kunnskap om livets visdom er fortsatt liten, men jeg ønsker å uttrykke min holdning til ethvert problem. Derfor setter unge menn og kvinner pris på folk som kan lytte og forstå uten å forstyrre eller fordømme. Som regel liker mange mennesker ikke de eksterne dataene, noe som forårsaker mange komplekser.
Problemet er ofte langt hentet, men lidelsenved denne anledningen begynner de virkelige. Selvtillit er det som er oppkjøpt gjennom arbeidskraftig arbeid på seg selv. Selvfølgelig kan det ikke skje på en dag. Derfor er det så mange konflikter i ungdomsmiljøet. Hver ung mann, som har en ambisjon, ønsker å vise sin styrke og makt til andre rundt seg.
I ferd med å kommunisere mellom seg lærer ungdomå innse og akseptere sine egne interesser. De viktigste utsikter og muligheter åpner seg for dem som regel nærmere 16-17 år. Dette er tiden for selvrealisering. Individualiteten til gutter og jenter blir den mest komplette, klare og fokuserte.
Bevissthet om ens personlige verdi er et øyeblikk,før full aksept av seg selv. Dette stadiet er umulig, hvis arbeidet med effektiv modning for en eller annen grunn ikke har blitt gjort før. Tenåringer som har vanskeligheter med kommunikasjon kan ikke lett uttrykke sitt synspunkt, unngå situasjoner når de trenger å bevise noe og forklare andre.
Dermed er problemene med mellommenneskelig kommunikasjon iUngdomsmiljøet er betinget av at deltakerne må forsvare sin stilling. På dette punktet står overfor flere lyse individer, som hver vil bevise for verden sin egen uovertruffen rettighet.
</ p>