Det russiske språkkurset i skoleplanensørger for studiet av alle offisielle og betydelige deler av talen. For å studere hver av dem er det en del av språket, som er gitt en viss tid. Et av de voluminøse temaene er "Numeriske navn". Den inneholder mange seksjoner. Dette er strukturen i denne delen av talen, der det er kvantitative, ordinære, heltall, brøkdel og kollektive tall. Og også måter å bruke ord som betegner tall i en setning, deres variasjon av slekt og tilfeldighet i tilfelle.
Studiet av delen om navnene på tallene begynnerfra tredje klasse og fortsetter gjennom hele kurset. I læreboken på russisk språk lyder definisjonen omtrent slik: Det er en uavhengig del av tale, som dannes av en ufullstendig gruppe ord som angir antall og antall fag, samt deres ordnummer når de teller og svarer på spørsmål hvilken en? og hvor mye? Den opprinnelige formen til det numerative navnet er det nominative tilfellet.
Som andre uavhengige deler av talen, navnetTallene har mutable og konstante tegn. Den første inkluderer slekten, tallet og saksformen, og til andre - som tilhører kategorien og skriver inn systemet med tall. Det er disse morfologiske funksjonene som er grunnlaget for å gjenkjenne denne talen som uavhengig.
Etter verdi er alle tall fordelt på to kategorier:
Avhengig av hvor mange ord et tall er, er det enkelt (en, førti), kompleks (seksti, sytti) og forbindelse (tjuefem, to tredjedeler). Det skal bemerkes at de tallene som er bygget på grunnlag av enkle, for eksempel fem og ti til femti, er komplekse.
Kollektiv tall er en spesiell gruppeord som angir totaliteten av objekter eller personer. Ofte forveksler skolebarn enkle tall med kollektive. At dette ikke skjer, må de lære å skille. For eksempel: to fiskere - et hovednummer to fiskere - kollektivt tall Denne arten er dannet på grunnlag av et kvantitativt tall ved å legge til et suffiks -O- eller -ep- og oppgradering -e eller -o. For eksempel: 2-2, 3-3, 4-4, 5-5, 6-6, 7-7, 8-8 over 9-9 av 1010 av.
Som nevnt er en av de ikke-permanenteKjennetegn ved denne delen av talen er en endring i tilfelle. Dette emnet er ganske vanskelig å lære, og mange innrømmer feil i å erklære tall for tilfelle selv når de er voksne. Og grunnen er spesielle former for forkortelse av bestemte ord. Hver type tall lener seg etter visse regler:
nominativ | genitiv | dativ | akkusativ | Den instrumental | prepositional |
Hvem? hva? | Hvem? hva? | Til hvem? hva? | Hvem? hva? | av hvem? hva? | Om hvem? Om hva? |
to | to | to | to, to | to | om lag to |
ett | ett | ett | en, en | en | om en |
fem hundre og tyve | fem hundre og tyve | fem hundre og tyve | fem hundre og tyve | fem hundre og tyve | omtrent fem hundre tyve |
førti | skjæra | skjæra | førti | skjæra | om førti |
tusen fire | tusenvis av fire | tusen fire | tusen fire | tusen fire | omtrent tusen fire |
tre hundre og tre | tre hundre og tre | tre hundre tre | tre hundre og tre | tre hundre og tre | omtrent tre hundre tre |
fire | fire | fire | fire, fire | fire | på fire |
Det er også verdt å merke seg at slike kvantitative tall som litt, mye, kan bare brukes i nominative og accusative tilfeller. Men ordene lite, mange, få og hvor mye Når de brukes i indirekte tilfeller, får de endringer som ligner på adjektiver i flertallet.
Et annet viktig tema i delen om navnettall er bruken av denne delen av talen. Ofte i hverdagen må du lage setninger med kollektive tall, og derfor bør du vite hvordan du skal uttale og skrive dem riktig. Og for ikke å gjøre feil, er det nødvendig å studere ikke bare forkortelsen av tall til sak, men også emnet som avslører hva det er mulig å kombinere det kollektive tallet. Noun - dette er den viktigste følgesvenn for tall for syntaktisk kompatibilitet. Og her er det mange funksjoner som hver utdannet person burde vite.
Hvis tallet i setningen brukes i nominative og akkusative tilfeller, må substantivet ha det genitive tilfellet. For eksempel: dDet er tjue bærbare datamaskiner, fem roser.
Det skal også bemerkes at slike tall som en og en halv, fire, tre og to, er kombinert bare med substantiver i singularet, og alle andre i flertallet. For eksempel: to bærbare datamaskiner, tre roser, fire personer.
Eksemplene som er diskutert ovenfor viser syntaktisk kompatibilitet, som kalles kontroll, siden et substantiv er avhengig av et tall.
En annen type kompatibilitet er avtale, når begge deler av talen brukes i ett tilfelle. Unntaket i dette tilfellet er bare ordet ett, som er i samsvar med substantivet i alle tilfeller.
Når de matcher ordinære tall med et substantiv, oppfører de seg på samme måte som adjektiver. For eksempel: den åttende uke, den tiende dagen, den fjerde dagen. Inkluderer slike tall med tilfeller, det bør huskes at bare slutten av det siste ordet endres. For eksempel: ett hundre og femti femte ledd.
Kollektiv tall er kombinert med substantiv bare i genitiv saken. Unntaket er ordet begge, der følgesvennen må ha bare et flertallsnummer. For eksempel: syv kattunger og begge venner.
</ p>