Grunnlag for logikk i høyere utdanningsinstitusjoner

Grunnleggende om logikk, både moderne ogKlassiske studier på høyere utdanning i første år. Å vite visdom og svare på viktige spørsmål i emnet "Fundamentals of mathematical logic" er den primære oppgaven til studenten.

All vitenskapelig forskning er basert på logiske lover.

Naturligvis er grunnlaget for logisk analyse definisjonen av sannhet, men det er også sant at sannheten blir oppfattet av mannen som en klarhet.

Logisk analyse ligner på terapi - den gir ossi det minste for en stund, for å miste den obsessive tilstanden til misforståelse og vaghet av hva andre mennesker skriver eller sier. Vi lærer det grunnleggende i logikken for å forstå og demonstrere for andre betydningen av analyse i "helbredelsen" av problemer som oppstår i konstant kommunikasjon og ofte som følge av forvirring og mørke i talen vår. I logikk er det ikke noe ønske om å lære oss å reflektere og snakke vakkert, men det som står i hennes makt er å øve forsiktig holdning til usikkerheten og tvetydigheten av de vilkårene vi bruker daglig. Hvis grunnlaget for logikkenes algebra ikke kan lære oss å tenke og tenke matematisk, vil de i det minste hjelpe oss konsekvent og nøyaktig å uttrykke våre egne tanker. Uansett hvor komplisert apparatet i moderne matematisk logikk, er det endelige målet å analysere kommunikasjonen mellom mennesker i sitt intellektuelle aspekt.

For å oppnå det målet du satte for deg selv,du kan bare lære det grunnleggende av logikken i praksis - i ferd med å forstå alle dine egne vanskeligheter, manifestert som et resultat av prosessen med å "snakke tankene". I denne sammenheng skal det bemerkes at løsningen av problemer ikke er en panacea i ferd med å forstå grunnleggende om matematisk logikk.

For de som fortsatt ønsker å forstå kjernen i prosessen med å uttrykke tanker og å vite det grunnleggende om logikken (til tross for alt som ble sagt rett ovenfor), kan man alltid anbefale å overholde disse reglene:

1. Husk alltid at mastering av den teoretiske delen, samt praktiske løsninger på problemer, har sin mening bare i sammenheng med "veksten av ens egen forståelse." Dette betyr at både mekanisk memorisering av teorien og den algoritmiserte tilnærmingen til å løse problemer er strengt forbudt i samme grad. Ofte er en feilaktig avgjørelse mye mer viktig når det gjelder personlig vekst enn en korrekt, men ikke helt gjennomtenkt, resultat.

2. Utfør alle øvelser må konsekvent og utelukkende fra begynnelsen. Det er ingen mening å forsøke å løse problemet fra neste avsnitt uten å mestre materialet som ligger foran det.

3. Forstå kjernen i alle logiske operasjoner, vil teknikker og regler lettest bli oppnådd i prosessen med å løse problemer. Jo mer løst problemer du har i arsenalet ditt, desto bedre styrer du grunnleggende logikk.

4. Det er også nyttig å kjenne følgende: Uansett hvor mange logiske oppgaver du har løst i prosessen med å vite, vil du ikke oppnå automatisk forståelse for alle logiske problemer, dersom de ikke ledsages av din egen tenkningsaktivitet som søker uttrykk.

5. Til slutt bør vi ta hensyn til en slik regel, har ikke mistet sin relevans i dag, som foreslo L.Kerroll: "Hvis mulig, få" geni "venn med hvem det vil være lettere ... for å diskutere oppstår vanskeligheter. Verbal diskusjon er et ideelt verktøy for å løse alle de vanskeligste problemene. Når noe baffles (uansett i logikk eller i et annet område), diskuterer jeg dette problemet høyt, selv om jeg er helt alene. Du kan forklare alt for deg selv tydelig og tydelig! I tillegg forklarer han seg løsningen på problemet, viser en person utrolig tålmodighet. "