SITE SØK

Typer av observasjon. Typer og former for statistisk observasjon

Etter å ha lest denne artikkelen, vil du finne ut hva som erformer, typer og metoder for observasjon. Vi snakker om deres allokering i statistikk. Vi foreslår først å vurdere hvilke typer observasjoner som brukes i denne kunnskapsbrettet. Behovet for å velge muligheten for datainnsamling i det er bestemt av det faktum at det finnes flere typer observasjon. De adskiller seg hverandre, hovedsakelig ved hvordan fakta tas i betraktning i tide. Fra dette synspunkt utmerker man følgende typer observasjoner: systematisk, periodisk og engangstid.

Systematisk, periodisk og engangsobservasjon

danner metoder for statistisk observasjon

Observasjon er systematisk, hvilkenutføres kontinuerlig og med utseendet på tegnene på fenomenet interesse, er det vanlig å ringe til dagens fenomen. Det utføres på grunnlag av å inneholde den nødvendige informasjonen for en ganske komplett karakterisering av fenomenet primære dokumenter.

Periodisk overvåking utføres med jevne mellomrom. Et eksempel er befolkningstellingen.

Hvis observasjonen utføres fra tid til annen, er det ingen streng periodicitet, eller det har en engangs karakter, det er et spørsmål om en engangsobservasjon.

Ustoppelig og kontinuerlig observasjon

Typer av observasjon i statistikk utmerker seg ved å ta hensyn tilForskjeller i informasjon når det gjelder fullstendighet av befolkningens dekning. Avvik i denne sammenhengen diskontinuerlig og kontinuerlig. Sistnevnte kalles den som tar hensyn til alle enhetene i den studerte befolkningen uten unntak. Men organisasjonen er ikke alltid hensiktsmessig og mulig, spesielt når det gjelder kvalitetskontroll. En kontinuerlig observasjon i dette tilfellet fører til at massen av produkter fra bedrifter er utelukket fra bruksområdet. Derfor er det nødvendig å utføre en delvis (ikke-kontinuerlig) observasjon. Det tar bare hensyn til en del av befolkningsenhetene og gir en ide om fenomenet som helhet, dets karakteristiske trekk.

Fortsatt å vurdere formene, typene og metodene for observasjon, bemerker vi at ufullstendig observasjon har følgende fordeler:

1) mye mindre utgifter for kommunikasjon og arbeidskraft er nødvendig i forhold til den kontinuerlige, siden antall undersøkte enheter reduseres;

2) å samle inn data om mulig bredere program og i kortere tid å åpne fullt ut i de angitte grensene spesielt interesserer oss sammen for å oppnå en dyp studie den;

3) observasjonsdata av en ikke-kontinuerlig en brukes til kontroll av materialer oppnådd i fast tilstand;

4) denne arten skal være representativ (representativ).

Valget av enheter for ufullstendig observasjon

type og metode for observasjon

Uventet observasjon styres avregner med en bestemt del av enheter, noe som gjør at vi kan få generaliserende stabile egenskaper til befolkningen som helhet. I praksis med statistikk brukes ulike typer observasjonsmetoder. I dette tilfellet er kvaliteten på den ikke-kontinuerlige, selvsagt, dårligere enn resultatene oppnådd med det faste stoffet. Ikke desto mindre er det i en rekke tilfeller mulig å ikke observere kontinuerlig observasjon.

Enhetene som skal studeres, er valgtslik at det, basert på dataene fra dem, utgjør en riktig ide om fenomenet interesse generelt. Derfor er et av hovedtrekkene ved å observere det ikke-kontinuerlige at valget av enheter av aggregatet er organisert på følgende måter:

- monografisk;

- hovedmatrisen;

- selektiv;

- spørreskjema.

Hovedmatrise metode

Valg av enheter av et bestemt aggregat, somdominerer av den studerte funksjonen, antar metoden for hovedarrayet. Det brukes imidlertid ikke så ofte når en diskontinuerlig art blir brukt, og denne observasjonsmetoden sikrer ikke utvelgelsen av nøyaktig de enhetene som representerer befolkningen som helhet, alle dens deler. Utvelgelse ved hjelp av hovedoppstillingen utføres når de mest signifikante, største aggregatene er tatt, som dominerer over den studerte funksjonen i totalmassen.

Selektiv observasjon

Typer av observasjon

For å få en karakteristikkaggregatet som helhet for en del av sine enheter, bruk selektiv observasjon, som er basert på prinsippene for prøvesettet. I denne varianten garanterer den tilfeldige arten av utvelgelsen sikkerheten til de oppnådde resultatene, og forhindrer deres tendenser.

Monografisk beskrivelse

La oss supplere typene observasjon med en monografiskbeskrivelse. Det er en bestemt type observasjon i statistikk. Dette er en detaljert studie av et enkelt typisk objekt, som er interessant ut fra befolkningens synspunkt som helhet.

Dette er hovedtyper av ufullstendig observasjon.

Generell befolkning og prøve

typer observasjonsmetode

Generaliserer indikatorer på befolkningen i prøvenMetoden er etablert på grunnlag av en del av sin del (ganske liten - ca 5-10%). I dette tilfellet kalles samlingen hvorfra denne delen av enhetene er valgt vanligvis den generelle. Den delen av enhetene som ble valgt kalles prøvesettet (ellers er det et eksempel). Studien ved hjelp av prøvetakingsmetoden utføres med minimal utslag av ressurser og arbeidskraft og på kortere vilkår. Dette reduserer registreringsfeil og forbedrer responsen.

Anvendelse av prøvetakingsmetoden i praksis

Beskrive hovedtyper av observasjon, du kan ikkeÅ dvele mer på selektiv, noe som er veldig populært. Det er bare mulig når kvalitetskontroll bare kan utføres av en destruktiv. Denne typen distribueres i avdelings- og statsstatistikk (studerer budsjettet for familier av ansatte, bønder, arbeidere og boligforhold). Det er også populært i handel (effektiviteten av nye former for ledelse, etterspørselen etter varer fra befolkningen), etc.

Den selektive metoden er faktisk en stor gruppe metoder som avviger vesentlig fra hverandre. Som regel er de basert på prinsippet om tilfeldig utvalg fra den generelle befolkningen.

Eksempler på bruk av prøvetakingsmetoden

Eksempler på observasjonstyper tillater visueltdemonstrere deres bruk. Her er noen eksempler på selektiv, og du vil bedre forstå dens funksjoner. Den mest teoretisk utviklede i dag fra diskontinuerlig er det, fordi den er basert på prinsippet om tilfeldig utvalg. Hver enhet av befolkningen i tilfelle tilfeldig utvalg har samme sannsynlighet for å komme inn i prøven. Under sirkulasjon av lotteriet, for eksempel, brukes dette prinsippet fordi utbetalingen like muligheter finnes for alle billetter. Tilfeldig utvalg brukes også til tegningen. . Dersom 10 tusen studenter velge 1000 for å studere resultatene deres, kan det gjøres på følgende måte: på separate papirlapper skrive navnene på elevene og blindt trekke ut i 1000.

Ikke-repeterende og gjentatt utvalg

Både repeterende og repeterende kan væretilfeldig utvalg. I praksis er den mest brukte en ikke-repeterende, det vil si at en enhet som er i prøven, ikke kommer tilbake til den generelle befolkningen, og dermed reduseres antallet av sistnevnte hele tiden. Lotteriet trekker nøyaktig i henhold til denne ordningen. Den valgte enheten vender tilbake til befolkningen ved det andre valget. Følgelig forblir nummeret på sistnevnte uendret under prøvetakingsprosessen. Hvis vi ser på vårt eksempel med skolebarn, så kan vi legge merke til følgende: I dette tilfellet, hvis et blad med etternavn var inkludert i antall de som ble valgt ved et uhell, ville det komme tilbake igjen og igjen kunne komme inn i prøven.

Metoder for valg av eksperter

Det er veldig viktig at ingen faktorer, for eksempelKommisjonen eller personer som utfører undersøkelsen, kunne ikke utøve innflytelse. Det er med andre ord nødvendig at prinsippet om tilfeldig utvalg blir observert. Men i praksis er implementeringen ofte vanskelig. Det finnes områder av statistikk der man velger utvalgte metoder av eksperter. Denne situasjonen utvikler seg på grunn av ulike forhold. For eksempel skjer det ved valg av varer til beregning av prisindekser, eller når det dannes sammensetningen av "kurver" for å realisere levekostnadene. Betydelig forbedring av nøyaktighetskanalen i slike tilfeller, avvisningen av den tilfeldige utvalgsmetoden. Imidlertid går forskningens objektivitet tapt, og det oppstår også ulike typer observasjonsfeil, da alt avhenger av ekspertens kvalifikasjon i dette tilfellet.

Mekanisk (systematisk) valg

Ofte i praksis, en mekanisk(systematisk) utvalg. La oss si at ut av 10 000 skolebarn, må du velge tusen. I dette tilfellet gjør de dette: alle barn er plassert i alfabetisk rekkefølge, og deretter er hver tiendedel av dem valgt.

metoder og typer statistisk observasjon

Siden intervallet i dette tilfellet er 10,10% valg er laget (10.000 delt med 1000). Hvis du er i topp ti var den tredje student (du kan velge det ved loddtrekning), valgt i dette tilfellet vil være den 13., 23., 33th ... 9993rd. Den systematiske valg, ser vi at generelt sett mekanisk delt inn i en rekke grupper, og en enhet blir tatt ut av hver (i dette eksempelet - en student). Det skal bemerkes at mekanisk (systematisk) valg alltid er repeterende. Det skal også understrekes at de utvalgte enhetene fordeles jevnt over hele befolkningen.

Metoder for observasjon i statistikk

Det er nødvendig å skille mellom metoder og typerstatistisk observasjon. Vi har nettopp vurdert sistnevnte, vi drar nå til studiet av metoder. Saken er at observasjonsvarianter også kan skilles uavhengig av måter og kilder til å oppnå primær informasjon. Fra dette synspunkt skiller dokumentarisk observasjon, spørsmålstegn og direkte observasjon seg ut.

Den umiddelbare er en observasjon somutføres ved å telle, måle verdiene av visse funksjoner ved å ta avlesning av instrumentene av personer som utfører det (de kalles registratorer).

former og typer observasjon

I lys av det faktum at andre metoder og typerStatistisk observasjon er umulig å gjelde, ganske ofte utføres det ved hjelp av en undersøkelse på en bestemt liste over problemer. Spesialformatet løser svarene. Distinguish, avhengig av hvordan de blir mottatt, korrespondent og ekspedisjonær, og også en måte å selvregistrere. Vi beskriver kort hvert av dem.

Ekspedisjon utført av en spesiell person (fraktrater, teller) muntlig. Denne personen fyller ut en form for eksamen eller et skjema.

danner metoder for statistisk observasjon

Korrespondent måte er organisert ved hjelp avSending av undersøkelsesskjemaene til en bestemt personkrets, utarbeidet tilsvarende (de kalles korrespondenter). Disse menneskene, i henhold til avtalen, må fylle ut skjemaet, og returnere det til organisasjonen. Ved avstemning ved selvregistrering kontrolleres det om skjemaene er fylt ut på riktig måte. Som med korrespondentmetoden fylles spørreskjemaene inn av respondentene selv, men tellerne samler inn og distribuerer dem, samt kontrollerer korrekt fylling og instruksjon.

Observasjonsformer i statistikk

Vurderer skjemaer, metoder, typer statistiskeobservasjoner, vi snakket ikke bare om skjemaene. Det er tre av dem: registret, spesielt organisert observasjon og rapportering. Som du kan se, er typer og former for statistisk observasjon ikke det samme. Det er nødvendig å forstå forskjellen mellom dem.

Rapportering er hovedformen for observasjon. Med sin hjelp mottar statlige statistikkorganer informasjon fra organisasjoner og bedrifter i form av rapportering av dokumenter undertegnet av ansvarlige personer.

Spesielt organisert observasjon - samlinginformasjon som er organisert av statistiske organer for å studere fenomener som ikke er dekket av rapportering, eller for en mer grundig studie av rapporteringsdata, deres avklaring og verifikasjon. Det gjennomføres i form av ulike undersøkelser og censuser.

Vi beskrev nesten alle hovedmetoder, typerog former for statistisk observasjon. Det var bare de siste formularene. Det skjer ved kontinuerlig overvåking av prosesser som har pågått i lang tid, som har en viss begynnelse, utvikling og slutt. Fakta om tilstanden til enhetene av aggregatet er kontinuerlig løst. I statistisk praksis utmerker man sosialregister og register over befolkningen. Sistnevnte er en regelmessig oppdatert og navngitt liste over innbyggere i landet. Virksomhetsregisteret inneholder bedrifter med alle typer økonomiske aktiviteter og verdiene av visse egenskaper for hver enhet.

Så vi undersøkte former, metoder, typer statistisk observasjon. Selvfølgelig berørte vi dem bare kort, men det viktigste vi merket.

</ p>
  • evaluering: