Og vet du hva slags gjerning gutten-Kyivan oppnådde, og hva var den snille av guvernøren til Pretic?

Menneskets historie kjenner mange eksemplerheltemod og mot. De kom til oss takket være kronikere, muntlig kreativitet, myter og legender. Dette er svært viktig for fremtidige generasjoner: Etterkommere bør være stolte av sine nasjonale helter, selv om hendelser skjedde for mer enn tusen år siden! Ikke alle vet hva slags prestasjon som ble oppnådd av gutten-Kyivan, og på hvilke tider det skjedde.

Lære i litteratur leksjoner

Selvfølgelig, "Tale of Bygone Years", skrevet nedNestor krevde oversettelse og behandling for at dette historiske arbeidet var forståelig for den moderne leseren. Innholdet av legender og historiske hendelser er hentet til oss av gammel russisk litteratur. Feeden av gutten-Kyivan er allerede beskrevet i moderne russisk. I dag studeres legenden på skolen av femte klasse elever. For barn er noen gamle russiske ord, navnene på stammer, folkene uklare. For å gjøre det lettere husket archaisms, bør gjøre for seg selv en liten ordliste: under forklaringen av læreren å skrive ned verdien av uttrykk eller individuelle navn. Barn kan ikke vite hva er gutten, steppen, Pechenegene, å sørge. Selv om de parallelt studerer historien, studerer barna Ancient Rus og hører noen vilkår.

Sitatplan

Feeden til gutten-Kyivan blir bedre oppfattetbarn, hvis læreren anbefaler dem å utarbeide en arbeidsplan. Det er ønskelig at dette er en referanseplan: det er nok å bruke setninger fra teksten som viser innholdet i episoden. Dette kan se slik ut:

- Pechenegs kom til det russiske landet;

- beleiret byen med stor kraft;

- hvem kunne komme over til den andre siden;

sa gutten: "Jeg skal ta meg!";

- Folk vil overgi seg til Pechenegs;

de satt i båtene og lød høyt slag;

- en hær følger meg

- ga Prestigu en hest, et sverd og en pile;

- Svyatoslav tilbake til Kiev.

Monumentet bygget til ære for prinsen Svyatoslav Igorevits seier over Pechenegene, hidtil stiger over bredden av Dnieper i Zaporozhye.

Hver del av fortellingen er lett husket oggjenopptatt, takket være bruken av referanseplanen. Læreren kan tilby studentene å lese arbeidet etter roller. I slike leksjoner begynner barn å forstå betydningen av utseendet til skriving, bøker, krønike for kristen Russland som er blitt kristen. I dag vet mange skolebarn om den prestasjonen som ble oppnådd av gutten-Kiev, takket være leksjonene i litteratur og historie. Til ære for denne prestasjonen ble St. Sophia-katedralen bygget.

Bøker og krønikene

Frem til det ellevte århundre kom bøkene kun til Russland fraByzantium, og deretter fra Bulgaria. Dette var oversettelser av utenlandske forfattere. De første verkene fra gamle russiske forfattere dukket opp bare i det ellevte århundre: dette er Illarions og kronikkens verk. I andre land var denne sjangeren ikke kjent. I XII-tallet gjør munken Nestor tillegg og korrigeringer i de gamle krønikene og gir dem tittelen "Tale of Bygone Years". Midlertidig sommer - dette betyr tidligere år. Krøniken beskriver livet til alle russiske prinser: forfatteren legger særlig vekt på ideen om at bare brorens kjærlighet og verdens ønske kunne samle dem. Kjærlighet til morslandet, forsiktig holdning til deres forfedres land - svigerfaren - er hovedmotivet til hele arbeidet. Og selv om begynnelsen av boka ligner på legender og myter, mottar leseren informasjon om historiske personligheter som skapte de første prinsippene i antikkens Rus. Del av historien er en beskrivelse av hva slags prestasjon ble utført av gutten-voivoden og voivoden Pretic.

Legenden om guttens prestasjon

Dette skjedde sommeren 968 eller, ifølge kalenderende tidene, i 6476 år. Prinsippene ble stadig utsatt for angrep fra de østlige stammene. Men i sommer angrep Pechenegs på prinsippet i Kiev for første gang. På denne tiden i byen Kiev var det ingen Svyatoslav: han var i Pereyaslavets. Her forblir sin mor - prinsesse Olga med barnebarnene, Svyatoslavas barn.

Disse var hans tre sønner: Oleg, Vladimir og Yaropolk. Hun låste seg med dem i byen Kiev, og de hadde ingen måte å komme seg ut av det: Pechenegene beleiret ham med stor makt. Det var ingen mulighet for befolkningen å gå utenfor byens grenser, det var umulig å sende meldinger og be om hjelp. Folk var utmattet av sult og tørst.

Gutten og helten i Kiev

På den andre siden av Dnieperen kom folk sammen,hvem kunne ikke komme til Kiev gjennom et stort horde av Pechenegs, for å hjelpe innbyggerne i byen eller å levere forsyninger og vann der. De sto klare i rooks på motsatt side og kunne ikke gjøre noe.

Befolkningen i byen prøvde å finne noen somkunne komme gjennom fiendernes ranger og informere omdelingene at hvis de ikke nærmer seg Kiev, må de overgi seg til Pechenegene. Og her sa en av de unge i Kiev at han ville gjøre veien til "sin egen". Folk sa til ham: "Gå!"

Denne gutten kjente språket i Pechenegs. Han plukket opp en trille og dro ut med henne til fiendens leir. Han løp gjennom sine ranger og spurte om noen hadde sett sin hest. De tok den unge mannen for sin mann. Etter å ha nådd Dnepr, kastet han av seg klærne og stormet inn i vannet. Pechenegene så sin manøvre og rushed etter ham, fyring: men ingenting kunne allerede gjøres.

Voevoda Pretić og hans listige

Folk på motsatt side la merke til detden unge gutten kastet seg inn i vannet og svømte seg mot dem. De gikk på båter for å møte ham, løftet ham ombord og brakte til truppen. Gutten sa at hvis krigere ikke kommer til byen i morgen, må folk overgi seg til Pechenegene. Guvernøren var Pretic, og han foreslo å gå opp til byen for å rooks, fange prinsesse Olga og prinsene, hviske til motsatt kysten. Hvis de ikke gjør dette, vil de ikke redde prinsene, da vil Svyatoslav ikke tilgi og ødelegge dem. En ekte prestasjon ble utført av gutten Kyivite, som rapporterte situasjonen i Kiev.

Guvernørens plan

Ifølge planen til Pretic ved daggry, er truppen i båtenog med trompet lyder flyttet til Kiev. Folk i byen, hørte lyden av rør, ropte ut. Petsjeneger stormet hulter til bulter i alle retninger: det virket for dem at det kom til prinsen Svyatoslav. Fra byen kom prinsesse Olga med hennes barnebarn, og hans entourage gikk til tårnene. Pecheneg prins, merke dette, gikk tilbake til rooks alene og spurte Preticha om hvem de er? Som han mottok et svar på at de er folk fra den andre siden av Dnieper. Spørsmålet Pecheneg prins Svjatoslav ikke om han Pretich sa at de - en avansert glede, og bak dem er å flytte en stor hær ledet av Prince Svyatoslav. Han sa spesielt for å skremme prinsen av Pecheneg. Dette løste alle motsigelsene: Pecheneg tilbød Prestige-vennskap, og han tok imot det. De håndhilste og utvekslet rustning prins fikk et skjold, sverd og rustning, og Pretich - hest, piler og sverd.

Seier over fiender

Til tross for truce og retrett av Pechenegs frabyer, faren for å bli fanget forblir. Fienden ble stående i en tett base på Lybid-elven, og innbyggerne kunne ikke ledes til å vanne hestene. Og så besluttet innbyggerne i Kiev å sende en budbringer til Svyatoslav med ord om faren som truer dem. De fortalte prinsen for å kjempe og bry seg om andres land, han forlot sin innfødte side. Og Pechenegs tok nesten sin mor og sine barn. Beboere ringte prinsen for å hjelpe, de ba om beskyttelse. Så snart nyheten kom til ham, returnerte Svyatoslav og hans venn raskt til Kiev, hvor han ble møtt av sin mor og tre sønner.

Han var veldig bekymret for hva de måtte tåle for dem alle. Svyatoslav samlet sin hele tropp og kjørte alle Pechenegene bort i feltet. Så kom fredstid.

Nå på spørsmålet om hva slags prestasjon som ble oppnådd av gutten Kyivite, alle kan si at han reddet innbyggerne i den gamle byen og familien til prins Svyatoslav. Dette kalles i dag patriotisme og kjærlighet til morslandet.