Hva bestemmer stavemåten for ubelastede verb? Bare på deres tilhørighet til den første eller andre konjugasjonen.
Det er ikke vanskelig å bestemme konjugering. Det er bare to av dem. Dette kan gjøres på forskjellige måter.
eksempel:
Sitt - de sitter, lyver - de lyver, står - de står, skrik - de skriker. Dette er den andre konjugasjonen.
Skriv - de skriver, tegner - de tegner. Dette er den første konjugasjonen.
Hvis de personlige verbene av verbene ikke faller under stresset, må du følge regelen. Jeg vil ikke sette den på samme måte som i lærebøker, men litt kortere.
• Så den andre konjugasjonen vil inkludere alle disseverb som slutter i en infinitiv term "-it" (eller "-yatsya") og 11 unntak, som du må lære av hjertet. Jeg ble lært dette rimet i grunnskolen:
Kjør, hold, se og se,
Å puste, høre, hate,
Og å fornærme, og utholde, og avhenge, og snurre.
Du vil huske venner: de kan ikke skrives i -e!
Denne konjugasjonen inkluderer ikke ordet "barbering" og "legg": de endrer seg i type 1-konjugering: barbering-barbering. Stel - stele - stelut.
• Hvis de personlige verbene i verbet inneholder en annen vokal (til slutt "og") i slutten, går de inn i kategorien knyttet til den første konjugasjonen.
La oss prøve å forstå i praksis.
Følgende ord er gitt: skrive, fly, tegne, stein, sitte, ha på seg. Siden de personlige verbene i verbet står i en sterk posisjon (under stress), setter vi dem i flertallet. De skriver - 1 s., Fly - 1 s., Tegn - 1 s., Swing - 1 sept., Sitte - 2 s., Slitasje - 2 s.
La oss prøve å bestemme konjugasjonen til andre verb: tegne, servere, male, ha på seg, gråte, barbere seg. På en gang legger vi merke til et verb "å barbere". Dette unntak fra 2 bøyning, vil dens ende være lik konjugering av 1: barbering, barbering, barbering.
Upersonlige personlige endringer av verbene "tegne","tjen" og "gråte" slutt i "-at" og derfor referere til den første konjugasjonen. Verbetene "å male" og "å bære" slutter i "-it". De tilhører ikke unntak, så den andre konjugasjonen.
Verbs, endinger finnes på vårt språksom kan inneholde forskjellige vokaler. De anses å være tverrfaglige. Fra navnet kan det konkluderes med at de personlige verbene av denne typen vil være forskjellige: del - som i den første konjugasjonen, den andre - som i den andre.
Eksempler: vil ha, vil ha, vil ha, vil, men vil, vil.
Bezrezhit - skinner, men brezzhut.
Kjør - du løper, men kjører.
Verbetet "å plage" er veldig interessant. På russisk kan det referere til både den første (plagepine - tortur) og til den andre konjugasjonen: plage - plage - plage).
Det er vanskelig å bestemme konjugasjonen av verb med et prefiks vy. For å lette oppgaven, bør denne delen av ordet enkelt kasseres.
Et eksempel. Å sove - å sove (slutten av sjokk) - å sove - 2 konjugasjoner.
Noen ganger verter av imperative humør,
står i den andre personen, er like i lyd til dem,som er i det veiledende humøret (for eksempel slå og slå). For å korrekt skrive eller bruke personlige verker av verb i dette tilfellet, må du først bestemme tilbøyeligheten. Det første verbet står i det imperative, det andre - i det veiledende. I det imperative er suffikset -u- skrevet, og slutten av verbet i det indikative humøret avhenger av konjugasjonen. Definer det: knock - hit - uty - 1 konjugasjon.
Som du kan se, i et kompetent valg av endingervanskeligheter litt. Du trenger bare å lære regelen, bruk algoritmen. Hvis du trener, så begynner du snart å skrive kompetent uten å nøle.
</ p>