Med etternavnet Bonk er kjent for nesten alle studenteruniversitet, hvor engelsk er studert. Fordeler og gjentatte ganger publiserte engelsk lærebøker, der flere enn en generasjon studenter ble lært å snakke Shakespeare's språk, er det kolossale arbeidet i hele livet til Natalia Bonk.
Natalia Bonk (pikenavnKrol) ble født 2. juli 1924 i Moskva, i familien av intellektuelle. Fader ledet først den største flyfabrikken, og jobbet senere som sjefingeniør på samme fabrikk, og mor som kunstner (pianist og vokalist) til Moskvas filharmoniske. Natashas barndom fant sted på patriarkens dammer. Siden fem år var under ledelse av den tyske styrmannen Frau Dorothea, som ble hennes første lærer på det tyske språket. Da hun kom inn i skolen, var Natalia flytende på tysk, forstått og snakket, men visste ikke grammatikken riktig.
Skoleårene ble holdt i den 25. modellskolen, isom ble lært bare av barna til landets lederskap. Siden barndommen drømte Natalia om en kunstnerisk karriere, og derfor deltok hun i alle produktioner og kunstsirkler i skolen. Hun likte å synge og danse, hun likte å recitere. Dette er det hun ikke drømte om, så det er på en eller annen måte å koble livet hennes med engelsk. Som Natalia Bonk selv sier, kom hun til Utenriksdepartementet ganske ved et uhell.
Under krigen ble Natalia ganske ofte igjenhjemme alene. Min mor gikk til forsiden med konserter, min far, på detaljer i arbeidet hans, var på vanlige forretningsreiser. Produktet ble gitt til 17-årige Natalia av produktene på matkortene som ble utstedt til familien. Etter en av turene til metroområdet "Park Kultury", tur-retur, bestemte hun seg for å gå. Da Natalia gikk forbi Moskva institutt for fremmedspråk, kom tanken til å lære engelsk. Etter å ha oppgradert med æresbevissthet, ønsket hun å gå inn i teaterskolen, men de ble evakuert. Den endelige avgjørelsen ved valg av yrke var ikke: gå på jobb eller gå inn i en institusjon for høyere utdanning.
Skjebnen bestilte at, går til instituttet,hun ble fast etablert i sin beslutning om å lære engelsk. Intervjuet ble holdt, og å være en utdannet utmerket student, uten eksamener, var påmeldt den eksperimentelle engelske avdelingen for studenter med null språkkunnskap. Anstrengelse og flidighet hjalp opp med de beste studentene på universitetet som studerte engelsk på skolen. Å studere var lett, og i et år kunne Natalya allerede snakke engelsk.
Natalia Alexandrovna etter uteksaminering fra instituttetJeg giftet meg med. Anatoly Bonk ble bare sluppet fra sykehuset etter å ha blitt såret på Oder. Han betraktet det som et mirakel at han levde etter et slikt sår. Lungen ble gjennomboret og ribben rørt. I ekteskapet hadde dette paret to barn. Det første barnet døde tidlig, i barndom. Datter Irina ble født i 1951. Hun er utdannet ved Moscow State University. Lomonosov Moscow State University. Hun jobbet som en språklig lærer, kjent japansk og engelsk, var morens medforfatter i utgivelsen av engelsk lærebøker. Irina døde i 2005. Natalia Alexandrovna hadde det vanskelig å lide en lang sykdom og døden til datteren hennes.
Ektemannen døde i 1997. Foreløpig sier Natalia, hun nyter perks av sin mann som enke deaktivert BIR Anatoly Adol'fovich Bonk. Generelt liker Natalia ikke å snakke om hennes personlige liv. Begraver barna og ektemannen, hun prøvde å okkupere seg med arbeid til det maksimale.
Utdannet fra en heltids kandidatnødvendigvis ansatt. Som en av de beste elevene på Natalia Bonk ble invitert til å arbeide professor på høyere kurs for å lære fremmedspråk, organisert på initiativ fra Anastas Mikojan på utenrikshandel. Den unge læreren var knyttet til elevene. Dette er mennesker som på den tiden hadde høye stillinger. De måtte behandles individuelt.
Undervisning i engelsknesten ikke. Natalia Alexandrovna oppfant øvelser for elevene selv. Seniorlærer av kursene kom noen ganger i klasser. Etter å ha lyttet til leksjonen og ser på materialet, ble jeg overrasket over at Natalia Bonk forbereder alt materialet og øvelser selvstendig. Dette forblir ikke uten oppmerksomhet. Hun ble tilbudt i forfatterens lag for å begynne å forberede metodologiske materialer til klasser i grupper.
Natalia Alexandrovna Bonk sammen med GalinaKoty begynte å jobbe med å forberede materialer til engelskundervisning i grupper på høyere kurs. Det handlet ikke om å skrive en lærebok på den tiden. Materialene ble også assistert av lærerne av kursene til NA Lukyanov og LG Pamukhin. Materialene ble utarbeidet i praksis, endringer ble gjort, og nye øvelser ble tilsatt. Unge lærere søkte på forlaget for å utstede en lærebok. Materialet ble tatt med det forbehold at i utgangspunktet vil bli utgitt lærebøker kjent på det tidspunktet forfatterne.
Den første læreboken for kollektivt arbeid ble utgitt i 1960år. Den ble trykt av det østerrikske forlaget Globus. Boken viste seg å være tung. Oppsettet av læreboken ble utarbeidet for tynt papir, og for utskrift, av en eller annen grunn, ble det brukt tett. Den engelske læreboken av Natalia Alexandrovna Bonk ble kritisert av tilhenger av den gamle tilnærmingen til språkundervisning. Men boken sto kritikk og angrep, spredte seg nesten umiddelbart og ble umiddelbart et underskudd. Sammen med medforfatteren Natalia Lukyanova Bonk ble det gjort noen endringer, feil ble fjernet og noen steder i læreboken ble omarbeidet. I 1972 skrives læreboken ut.
Et fundamentalt nytt arbeid for å lage en manuell, medhvem ville være komfortabel å jobbe, Natalia Alexandrovna startet takket være hjelpen og flid av datteren hennes. Det skjedde så, at datteren, etter å ha blitt syk, forlot arbeidet og hjemme tok opp omarbeidelsen av læreboken, som på 80-tallet ble skrevet av hennes mor og Isadora Ilinichna Levin. Resultatet av omarbeidelsen av læreboken var den første delen av "Agly Step by Step".
For enkel bruk var opplæringenDet finnes også arbeidsbøker. Den andre delen av "engelsk steg for steg" Natalia Bonk skrev seg selv. Den tredje delen av denne læreboken supplerte serien. Den er basert på et nytt læringsprinsipp med øvelser fra moderne muntlig engelsk. Orienterte "Agly trinnvis" som student og student, og en person som studerer engelsk selvstendig.
Ganske ofte forfatteren av læreboken NataliaAlexandrovna Bonk stiller spørsmål om hvordan man lærer språket alt det samme? Hvilke lærebøker gjør dette bedre, hva mer å være oppmerksom på? "Det første en mann burde gjøre - sier Natalia Bonk - Dette er å stille meg spørsmålet, hvorfor trenger jeg detNorsk? "Hvis det er en guidet tur, er det tilstrekkelig bare å ta en parlør og lære noen fraser med å kjøre. Dersom du trenger en engelsk direkte i arbeidet, er det nødvendig å studere mer enn en måned. Her lærebøker og Natalia Alexandrovna manuell hendig.
Men ikke bare lærerematerialet bidrar tilmastere språket. Council Bonk er at du alltid må være på språkkollen: Les, se på filmer, lytt til radioen, snakk. For en student eller en student å oppnå noe, trenger du en konstant trening, som en musiker eller en utøver, uten forskjell. Det handler om repetisjon og memorisering.
Mange kritikere fra fremmedspråklærere mener at lærebøkene ikke lever, men unødvendig akademiske, og det er vanskelig for dem å lære å snakke med et levende moderne språk. Men uansett hva det er, er det - gammel god klassiker, som de jobber medprofesjonelle lærere. Og om kompleksiteten i å lære engelsk Natalia Bonk mener at det ikke finnes personer som ikke kan lære et fremmedspråk. Hovedoppgaven for læreren - utvikle seg i studenten evnen til å føle språket.
Men svaret fra en student som studerte påForberedende engelskkurs i læreboken NA. Bonk, sier at læreboken er helt unik, og det kan anbefales til alle som ønsker å lære, i stedet for å lære språket. Strukturen i læreboken er så profesjonelt bygget at du ikke legger merke til øyeblikket når du bare begynner å forstå teksten og fritt skrive din egen.
Natalia A. Bonk er professor, språkforsker,forfatter av en rekke lærebøker og utviklinger innen læringsmetoder engelsk. Hun er nå 93 år gammel, men når hun blir spurt hvor gammel hun er, sier hun, smilende: hvor mange har ikke noe imot. Det ser ut som en pen ogergetisk kvinne. Hver morgen starter med lading. Foto av Natalia Alexandrovna Bonk kan ses sammen med bilder av lærere ved Institutt for fremmedspråk i det litterære instituttet. Gorky. I dette instituttet har hun engelskspråkkurs og er engasjert i metodisk arbeid.
Ikke alle kvinner i 93 år ser bra ut,de forblir optimistiske og har en subtile sans for humor. Natalia Alexandrovna anser seg ikke spesielt «avansert» når det gjelder moderne teknologi. "Jeg har ikke engang et internett hjemme," - sier hun. SMS kan skrive, men foretrekker fortsatt å ringe en vanlig telefon og snakke.
</ p>