Skole klasserom med egne hender

Utformingen av klasserommet eren integrert del av lærerens arbeid. Hver lærer forsøker å gi sitt hjørne en individualitet, understreke i sin kreativitet og talent som designer.

Med tanke på det beskjedne budsjettet og monotoni av malerne, kan du realisere ideen din bare kreativt - ved å lage stilige hjørner med egne hender.

Hvordan tegne et hjørne riktig

Til å begynne med må du huske de ensartede kravenepå utformingen av hjørnene i klasserommet. Også, vi bør ikke glemme forskjellene i informasjonsflyten, dens særegne egenskaper i grunnskolen, mellom- og toppnivå.

Her er noen grunnleggende krav til hvordan du kan dekorere et klasserom med egne hender. Disse er:

• estetikk;
• kreativ tilnærming;
• reflekterer maksimalt antall interessepunkter for studenter;
• nøye utvelgelse og utarbeidelse av informasjon, med tanke på dets relevans og betydning;
• tilgjengeligheten av treningsinformasjon.

Fra det ovenstående er det klart at det ikke er lettnoen tegninger og artikler, og den nødvendige og nyttige informasjonen bør inneholde et klasserom. Bilder av de henrettede stativene er presentert i denne artikkelen ytterligere.

Hensikten med hjørnedekorasjonen

Klasserommet er ment å bli assistent for læreren i organisasjonen av utdanningsarbeidet. For å gjøre dette, bør informasjonen plassert på den bidra til å oppnå visse mål:

• maksimal utvidelse av elevers horisont
• Effektiv og kvalitetsarbeid med foreldrene;
• øke resultatene av pedagogiske og ekstra-curricular aktiviteter;
• utvikling av kreative tilbøyeligheter, realisering av kreativt potensial for studenter;
• konsolidering av klassen, oppdragelse av kollektivisme;
• dannelse av estetisk smak av studenter.

Hvordan lage et kjølig hjørne med egne hender

Prosessen med å produsere stativet omfatter flere påfølgende trinn:

• valg av fag;
• utvalg av nødvendige seksjoner, bestemmelse av totalt antall
• skape et utvalg av fremtiden på papir
• utvalg av materialer til stativet;
• jobbe med å lage et hjørne
• installasjon eller montering av stativet;
• fyller klasserommet med informasjon.

Først må du begynne å byggeEt eksempel på fremtiden står på papir. Det er nødvendig å tegne ved hjelp av fargede blyanter, markører eller malinger, da klasserommet vil se ut. Dekorasjon med egne hender lar deg koble til denne prosessenbarn. Felles kreativitet vil bare bringe studenter sammen, bidra til å avsløre deres kreative talenter og bidra til utviklingen av estetisk smak og fantasi.

Valg av fag

Valg av fag skal tas fra alleansvar. Det skal styres av barnas aldersegenskaper, deres interesser, ønsker, størrelsen på området som klasserommet skal lokaliseres på. Dekorasjon med egne hender lar deg velge alle slags temaer og stiler av ytelse.

Temaet til hjørnet for de primære klassene kan kobles sammen med eventyrkarakterer, tegneseriefigurer og andre. Hovedbetingelsen - lysstyrken på farger og enkel utførelse.

Så, for eksempel, kan du tegne et hjørne i skjemaetsol med stråler, et tog med tilhengere, et tre, en blomstering, en regnbue og lignende. Her avhenger alt av lærerens fantasi og hans kreative evner.

Emner for stående mellom- og seniorstudenterlenke strengere. Klasserom med egne hender kan utformes i form av bøker, matematiske, språklige, litterære, sportslige eller kunstneriske symboler.

Også fagene til stativet kan foreslås avstudenter, basert på deres preferanser og interesser. Her er læreren det viktigste - å høre på alles mening og velge emnet som vil være akseptabelt for flertallet.

Velger de nødvendige materialene

Etter å ha bestemt seg for emnet, er det nødvendig å beregnedet totale antall vinduer, noe som vil gi informasjon, samt å berettige hver seksjon i samsvar med aksepterte krav til hva som bør være en kul hjørne i skolen. Lage sine egne hender denne standen gir rom for fantasi og kreativitet.

Valget av råvarer til fremstilling av stativet avhenger av tilstanden til det økonomiske aspektet og lærerens potensial.

Med et lite budsjett og et flott kreativt potensial av læreren, kan du lage et ideelt skiller ut av enkle improviserte materialer. Papir, kryssfiner, stoff, tykt papir er perfekt bearbeidet.

Nedenfor er et av eksemplene på hvordan du kan dekorere klasserom med egne hender til en grunnskole.

Tema på klassen hjørnet: "Myrens familie"

Klasserommet består av tre stativ ogDet er en skogsglade som myrer jobber hardt på. Gress, blomster og andre nødvendige dekorasjoner kan gjøres av klut. Et tre og en anthill med innbyggerne er laget av tykt papir eller papp.

På det sentrale hjørnet er det en stor anthill. Over ham kan du fikse et ark med påskriften "Vårt vennlige team" eller "Vår klasse".

Antall maur må svare til det generelleAntall studenter i klassen. Du kan sette bilder av hver student på hjørnehuset, og jenter og myrer-gutter noterer seg henholdsvis den rosa og blå båndet.

Også bilder av studenter kan utstedes i form avEt tre hvis krona er dannet av fotografier med tillegg av løvverk. Bladene kan også være laget av papir eller stoff. Sammensetningen er ferdig med en kraftig koffert, kuttet av papp eller laget av papir i teknikken til applique eller origami. Under treet kan du sette en tidsplan for leksjoner og samtaler.

På den andre siden står du kan lage en "blomst"suksess "med små tips til studenter og bær med sopp, som du kan sette navn på plikten på klassen, barn som ikke har passerer for sykdom og så videre.

I tillegg skal stativet stå igjenplassering av utdanningsinformasjon, bursdagshilsener, studentprestasjoner og anbefalinger til foreldre. Et utmerket insentiv for utviklingen av kreative evner vil være tilstedeværelsen av blokken "Vår kreativitet" eller "Kreative suksess for studenter".

I dette tilfellet trenger du ikke å kaste bort tiden din oggjøre absolutt alt med hendene, vil det være nok bare å velge riktig artist, å forklare ham alle nyansene i den rekkefølgen, og deretter sende inn en søknad, og etter en bestemt tidsperiode for å plukke opp allerede fullt ferdig produkt.

Montering eller montering av stativet

Hvis det er nok penger, kan stativet bestilles i et spesialisert firma som er engasjert i produksjon av stativ, både mal og skreddersydde.

Installasjon av et ferdig klasserom kan gjøres selvstendig, med involvering av foreldre til studenter, av styrken til skolens ansatte eller andre organisasjoner.

Hovedkravet for montering av stativer ubetinget overholdelse av sikkerhetsforskrifter og korrespondanse av hjørnet til alle regler for sikker drift. Stativene skal være godt festet til veggen, ikke ha skarpe hjørner og inneholde materialer som kan føre til skade på barn eller skade helsen.

Et klasserom i skolen, dekorert med egne hender

Ved fylling av klasserommet med informasjon, er det nødvendig å ta hensyn til alle krav til data av denne typen, samt aldersegenskaper og interesser til barn.

Det må også huskes at meldingene på stativeneobligatorisk systematisk oppdatering. For å gjennomføre dette kravet kan du koble studenter ved å distribuere ansvar og tildele deres nettsted til stativet.

Ansvar for å oppdatere utdanningsinformasjon, klasseplaner og data for foreldre er helt ansvarlig for læreren.

Stativet kan inneholde ikke bare tegninger og tekster,men også tematiske bilder, som vil lage et ganske originalt klasserom laget i skolen av egne hender. Bilder på stativet kan tilbys av elevene selv, noe som vil øke koeffisienten av deres deltakelse i det samlede arbeidet betydelig.

Tidlig og kvalitativ oppdatering,kompetent tilførsel av teksten bidrar til å opprettholde interessen for elever og foreldre til klassen liv, og betydelig forenkler arbeidet med lærerne, noe som gjør det mer effektivt og fruktbart.

Overholdelse av alle ovennevnte krav ergarantere vellykket og høy kvalitet på arbeidet. Produserte klasserom med egne hender vil gi glede og tilfredshet. Ikke vær redd for å skape og fantasere, fordi det avhenger av evner og talent av læreren avhenger suksessen til virksomheten startet.