Innovativ prosess som et konsept for å forbedre produksjonen

Teoretisk sett er konseptet om å forbedre produksjonen innovasjonsprosessen sett som en rekkefaser:

1) initiering og implementering (R. Normann);

2) evaluering, initiering, implementering, rutinisering (J. Hagee, M. Aiken);

3) forstå problemet, lage en idé, finne en løsning, løse, implementere og bruke (AS Myers og D. Margis).

I organisatoriske sammenhenger er stadiene:

1) konseptualisering, forslagsprosesser, aksept (adopsjon) og implementering (J. Wilson);

2) søker etter "rot" av problemet, produsereralternative løsninger, evaluering av alternative løsninger, valg og igangsetting av en løsning, godkjenning og rutinisering (L. Cummings og M. O. Connell) Forbedring av produksjonsorganisasjonen i sammenheng med innovativ utvikling av bedriften gjør at vi kan skille tre faser:

1. Å få innovasjon er en konseptuell og teknisk løsning på problemet med å skape innovasjon.

2. Formidling og organisering av utvikling av innovasjon;

3. Bruk av innovasjon - assistanse i søknad, vedlikehold; resirkulere etter bruk.

Det bør bemerkes at det spesifikke innholdet i stadiene av innovasjonsprosessen er avhengig av typen innovasjon og arten av fremme av innovasjon på markedet.

Faser av innovasjonens livssyklus inkluderer:

1. Forskning.

2. Opprinnelse - Konseptet med å forbedre produksjonen oppstår alltid på grunnlag av en ny ide.

3. Produktutvikling.

4. Mastering av den nye prosessen.

5. Bedre organisering av produksjonen i bedriften - utarbeidelse av produksjon, verifisering, faktisk gjennomføring av produksjon.

6. Diffusjon - Innføring av innovasjon på et bestemt anlegg.

7. Forbruk - bruk av innovasjon.

8. Rutinisering - transformasjon av innovasjon i det daglige fenomenet produktiv aktivitet.

Konseptet om å forbedre produksjonen basert på innovasjonsprosessen, antar at den, som et sett av delprosesser, dekker:

1) Den viktigste innovasjonsprosessen og forbruket av innovasjoner (prosjektutvikling, investeringsprosess);

2) serviceprosessen (kommersiell, juridisk ogorganisatorisk, informasjons-teknologisk og pedagogisk, finansiell og materiellteknisk, rådgivningsstøtte, rekruttering og opplæring av personell);

3) reguleringsprosessen (statlig, sektoriell, regional, kommunal, corporate).

På den annen side, innovasjonsprosessen selv, somKonseptet med å forbedre produksjonen, noogenese (opprettelsen av ny kunnskap) anses å gå fra begrepet kreative menneskelige manifestasjoner. Dens "implantering" i et bestemt element i det ytre miljøet tilrettelegges i sin tur av infrastrukturen i det ytre miljø, potensielt i stand til å realisere innovasjon.

Det er nødvendig å skille faser av innovasjonsprosessen:

1) idégenerering;

2) Syntese av ideen med den tilgjengelige opplevelsen;

3) nyttig implementering - opprettelsen av en prototype;

4) bruk av innovasjon med "degenerasjon";

5) utnyttelse av innovasjon med eliminering av utilstrekkelig erfaring, som ikke er i stand til å oppnå målet;

6) vulgarisering av innovasjon - tap av et antallunderforståtte og erklærte egenskaper, som følger med kapitalisering av erfaringen som er akkumulert med hjelpen, overgangen fra den elitistiske anvendelsen av innovasjon til bred bruk.

Det endelige resultatet av implementering og driftInnovasjon er også en økning i kunnskapsvolumet. På dette stadiet formaliseres konseptet med å forbedre produksjonen i sin endelige form, og innovasjon er omdannet til et vanlig arbeidsverktøy.

Derfor er innovasjonsprosessen, selv på det teoretiske nivået av vurdering, et komplekst flerdimensjonalt fenomen, og derfor har begrepet mange tolkninger i den vitenskapelige litteraturen.

</ p>